Карантин – час для творчості

Доброго дня, шановні батьки, колеги та любі діти. Розпочинаємо нашу роботу у досить незвичному форматі: я, психолог  Григорова Анна Андріївна буду пропонувати вам арт-техніки (творчого характеру), а ви мені у відповідь результат вашої  творчості. Завдання будуть один раз на два-три дні, тому часу для виконання достатньо. Для роботи  будуть потрібні листочки формату А4, а за потреби і наявності А3, фарби, фломастери, кольорові олівці, прості олівці, а за відсутності всього цього підійде і кулькова ручка. Також будемо використовувати пластилін, тісто, кольоровий папір, газети, журнали та багато інших цікавих засобів.

Ви можете запитати: «А для чого це мені і моїй дитині?». І ось моя відповідь: сьогодні ми знаходимось в дуже незвичній для нас всіх ситуації, доводиться постійно сидіти дома, діти мало спілкуються вживу з однолітками, багато не дуже зрозумілої інформації. Можна сказати, що життя кардинально змінюється, з цим пов’язано багато різних тривожних переживань. Для того, щоб урізноманітнити перебування вдома, зміцнити взаємини, знайти сили та рухатись вперед,  знизити рівень напруги та покращити емоційний фон, я буду пропонувати різноманітні завдання.  

Можливо ваші діти чи ви скажете «Та я не вмію малювати…». А нам в цій роботі не потрібно «вміти», це не конкурс на кращий малюнок. Вам потрібно підбадьорити дитини, запропонувати разом виконати малюнок або спочатку самому зробити, щоб дитина мала приклад для наслідування, і тоді запропонуйте дитині СПРОБУВАТИ.  І я впевнена, що цей процес вам сподобається і буде корисним.

 

  Успіхів вам, творчого натхнення та здоров’я!